手中的粉笔,在盈盈的舞动中一点点缩短,轻轻地随风,卷进飘起的长发里。那风中摆的裙角,不经意间,已沾染了岁月的痕迹。
手中的粉笔,在盈盈的舞动中一点点缩短,轻轻地随风,卷进飘起的长发里。那风中摆的裙角,不经意间,已沾染了岁月的痕迹。
手中的粉笔,在盈盈的舞动中一点点缩短,轻轻地随风,卷进飘起的长发里。那风中摆的裙角,不经意间,已沾染了岁月的痕迹。
教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。以教师为业,就是为未来作画。从经师到人师,从教书先生到大国良师,好的教师学而不厌、诲人不倦,为党育人、为国育才。
教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。以教师为业,就是为未来作画。从经师到人师,从教书先生到大国良师,好的教师学而不厌、诲人不倦,为党育人、为国育才。
手中的粉笔,在盈盈的舞动中一点点缩短,轻轻地随风,卷进飘起的长发里。那风中摆的裙角,不经意间,已沾染了岁月的痕迹。
手中的粉笔,在盈盈的舞动中一点点缩短,轻轻地随风,卷进飘起的长发里。那风中摆的裙角,不经意间,已沾染了岁月的痕迹。
手中的粉笔,在盈盈的舞动中一点点缩短,轻轻地随风,卷进飘起的长发里。那风中摆的裙角,不经意间,已沾染了岁月的痕迹。
排版说明
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贴纸:本人绘制+135编辑器
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图片:135摄影图(ID:89113)