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扎染活动、教育学校、简约清新水彩花卉、蓝色模版

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扎染

撷撮采线结之,而后染色。

即染,则解其结,

凡结处皆原色,

余则入染矣,其色斑斓。

“扎”一束时光
“染”一抹童韵
提子幼儿园中二班扎染活动


今日,在提子幼儿园中二班的欢乐时光里,一场别开生面的手工扎染活动拉开了帷幕。扎染,这一古老的非遗技艺,如同神秘的魔法,吸引着孩子们充满好奇的目光。



走进扎染的奇妙世界
遇/见/扎/染/布/里/生/花

在幼儿园的欢乐时光里,一场别开生面的手工扎染活动拉开了帷幕。扎染,这一古老的非遗技艺,如同神秘的魔法,吸引着孩子们充满好奇的目光。


老师用生动有趣的方式向小朋友们介绍扎染的历史和文化,孩子们听得入神,仿佛穿越时空,看到了先辈们用智慧和双手创造出这美丽的艺术。


非遗•扎染




亲自动手,创意无限
遇/见/扎/染/布/里/生/花

终于到了动手实践的环节,孩子们早已迫不及待。他们拿起白色的布料,发挥着自己的想象力,用皮筋、夹子等工具,将布料扎出各种形状。

有的孩子扎出了可爱的小兔子,有的扎出了五彩的花朵,还有的扎出了神秘的星空。每一个作品都充满了童真和创意。





展示成果,收获满满
遇/见/扎/染/布/里/生/花

经过染色、清洗、晾晒,孩子们的作品终于完成了。当一幅幅色彩斑斓、图案各异的扎染作品展现在眼前时,孩子们的脸上洋溢着自豪和喜悦。



当一幅幅色彩斑斓、图案各异的扎染作品展现在眼前时,孩子们的脸上洋溢着自豪和喜悦。




这次手工扎染活动,不仅让孩子们感受到了传统文化的魅力,还培养了他们的动手能力和创造力。相信这一次特别的体验,会在孩子们的心中种下一颗传承和创新的种子。

END


提子幼儿园

【模版版权声明】

文字|来源135AI写作,使用请替换

图片│来源135摄影图(ID:62242)

头图|本人原创绘制

排版|135编辑器


模板编号: 150041
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