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校园劳动进课堂活动粉色格纹模板

劳动进课堂
教研促成长
# 比格小学校园劳动课班会教育 #

《义务教育劳动课程标准》明确将劳动课从综合实践活动课程中独立出来。自今年秋季学期开始,“整理与收纳”“烹饪与营养”“传统工艺制作”等劳动内容,将进入全国中小学课堂。近日,比格小学开展了校园劳动进课堂活动。



学习如何种油菜

此次义务教育劳动课程标准根据不同年龄段学生的实际情况,精选对学生终身发展有价值的课程内容,在针对性、指导性、可操作性上都有很大提升。

从较为简单的收纳整理,到相对复杂的烹饪、木工;从农业方面的动植物养殖、种植,到工业方面的家用电器使用与维修,课程设计注重学段衔接,既为学生提供了丰富多彩的劳动机会,也让学生在不断尝试的过程中发现自己的兴趣、加深对劳动的理解、涵养崇尚奋斗的精神。


学习垃圾分类

此次义务教育劳动课程标准根据不同年龄段学生的实际情况,精选对学生终身发展有价值的课程内容,在针对性、指导性、可操作性上都有很大提升。

01
垃圾分类 从我做起

课程设计注重学段衔接,既为学生提供了丰富多彩的劳动机会,也让学生在不断尝试的过程中发现自己的兴趣、加深对劳动的理解、涵养崇尚奋斗的精神。

02
垃圾分类 从我做起

课程设计注重学段衔接,既为学生提供了丰富多彩的劳动机会,也让学生在不断尝试的过程中发现自己的兴趣、加深对劳动的理解、涵养崇尚奋斗的精神。




体验苏绣木工

此次义务教育劳动课程标准根据不同年龄段学生的实际情况,精选对学生终身发展有价值的课程内容,在针对性、指导性、可操作性上都有很大提升。

01
三年级1班 林小萌

林小萌同学在本次苏绣木工的实践活动中体会到了劳动的不易,也学到了许多以前从未涉及的新知识,开拓了自己的视野。

02
四年级3班 王小明

林小萌同学在本次苏绣木工的实践活动中体会到了劳动的不易,也学到了许多以前从未涉及的新知识,开拓了自己的视野。

03
二年级2班 罗小恩

林小萌同学在本次苏绣木工的实践活动中体会到了劳动的不易,也学到了许多以前从未涉及的新知识,开拓了自己的视野。


下一步,学校将进一步加强中小学劳动教育,推动开放学生实践基地,开设金工、下厨等实践课程,丰富和拓展课后服务形式,培养学生创新能力和动手实践能力。让我们拭目以待吧!


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图片|135摄影图(ID:46203)

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