推进学生作业向减量提质、多样特色方向发展
兼具实践性、趣味性、综合性和开放性的特色作业
本次作业展示活动经教导处精心准备筹划,分学科进行展示。语文学科作业形式多样,内容丰富,语文小报、单元思维导图、诗配画等作业不仅让学生在整理的过程中巩固语文知识,也激发他们的想象力和创造力。
语文学科作业形式多样,内容丰富,语文小报、单元思维导图、诗配画等作业不仅让学生在整理的过程中巩固语文知识,也激发他们的想象力和创造力。
数学学科在作业设计方面追求科学合理,对作业形式进行了积极探索。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,数学的魅力在于与生活的紧密连接,这样的作业让数学知识生动了起来。
数学学科在作业设计方面追求科学合理,对作业形式进行了积极探索。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,数学的魅力在于与生活的紧密连接,这样的作业让数学知识生动了起来。
数学学科在作业设计方面追求科学合理,对作业形式进行了积极探索。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,数学的魅力在于与生活的紧密连接,这样的作业让数学知识生动了起来。
老师们打破学科界限,设计了小组自由对话、特色配音活动、思维导图设计等特色作业,不仅渗透了有效的英语学习策略,也培养了学生观察、记忆、想象、创新等综合素养。
英语学科以“五育并举”为核心思路,以“英语学习活动观”为引领,将拼读听说、阅读写作、拓展延伸等渗透于日常作业中。
英语学科以“五育并举”为核心思路,以“英语学习活动观”为引领,将拼读听说、阅读写作、拓展延伸等渗透于日常作业中。
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